91吃瓜

Cuando la hija de Sonya Borden se gradu贸 en la universidad, Borden pens贸 que era el momento de cursar sus propios estudios universitarios. Borden, de Hudson, New Hampshire, es gerente de restaurante en GC Pizza Hut, una franquicia de Pizza Hut LLC. Lleva 28 a帽os trabajando en la empresa, desde que comenz贸 como recepcionista a los 16 a帽os. Aprovech贸 la colaboraci贸n de Pizza Hut con Excelsior College para obtener su t铆tulo de T茅cnico Superior en Ciencias Aplicadas a los Negocios en 2018.

Gracias al programa 芦Life Unboxed EDU禄 de Pizza Hut y a la colaboraci贸n de la empresa con Excelsior, no ten铆a ninguna excusa para no obtener un t铆tulo. A trav茅s de esta colaboraci贸n, Borden pudo beneficiarse de una reducci贸n en la matr铆cula y las tasas, lo que le permiti贸 ahorrar dinero y hizo que obtener un t铆tulo fuera m谩s factible. Adem谩s, Excelsior reconoce cr茅ditos por determinados cursos de formaci贸n en el 谩mbito laboral, por lo que Borden lleg贸 con algo menos de 70 horas de formaci贸n en el 谩mbito laboral.

La posibilidad de estudiar de forma aut贸noma y obtener cr茅ditos mediante ex谩menes, as铆 como la obtenci贸n de cr茅ditos por la formaci贸n en el puesto de trabajo, fueron las principales razones por las que decidi贸 matricularse en Excelsior. 芦El formato en l铆nea y a mi propio ritmo, el precio... el hecho de que obtuviera cr茅ditos por mi experiencia laboral en Pizza Hut y por la formaci贸n que me impartieron all铆, eso fue un factor determinante禄, afirma Borden al referirse a los aspectos que la llevaron a elegir Excelsior. 芦Realmente fue lo que me hizo decidir que era algo que quer铆a hacer禄.

Borden se enfrent贸 a algunas dificultades cuando comenz贸 el programa. Llevaba mucho tiempo sin estudiar y le costaba entender el formato en l铆nea. Cont贸 con la ayuda de su hija, que estaba acostumbrada a los entornos de aprendizaje en l铆nea, y habl贸 con sus compa帽eros de clase para pedirles consejo. Afirma: 芦El simple hecho de contar con un buen sistema de apoyo a su alrededor usted鈥妌o usted鈥奻谩cil, es dif铆cil, pero recurra a los recursos que se usted ofrecen; hable con un orientador, hable con algunos de sus compa帽eros; utilice lo que se usted proporciona usted lograrlo禄.

La gesti贸n del tiempo tambi茅n le result贸 dif铆cil de dominar, pero, con el tiempo, Borden aprendi贸 a ce帽irse a un horario. Estableci贸 una rutina para compaginar los trabajos y el estudio despu茅s del trabajo y durante los fines de semana. Estableci贸 una serie de normas para evitar distracciones. Cuenta que, cuando se retiraba al s贸tano para hacer un examen o estudiar, nadie pod铆a molestarla. Estaba decidida a terminar la carrera para poder decir que se hab铆a graduado en la universidad. Hab铆a inculcado a su hija la importancia de la educaci贸n, por lo que tambi茅n quer铆a superarse a s铆 misma obteniendo un t铆tulo.

La obtenci贸n de su t铆tulo fue un hito importante, algo que Borden anima a sus compa帽eros de trabajo a conseguir. Intenta inspirar a sus compa帽eros m谩s j贸venes para que se matriculen en la universidad y sigan sus pasos. Les habla de los programas de Excelsior y les anima a inscribirse en el programa Life Unboxed EDU. Cree que, si ven que ella ha conseguido obtener un t铆tulo, pensar谩n que ellos tambi茅n pueden hacerlo.

Borden es la primera de sus padres y hermanos en obtener un t铆tulo universitario, y afirma sentirse realizada por haberlo conseguido. Su plan inicial era ir a la universidad tras terminar el instituto, pero la vida se interpuso y pens贸 que nunca lograr铆a ese objetivo. Ahora se siente feliz de que sus nietos puedan decir que su abuela se gradu贸 en la universidad. Afirma: 芦Quiero que sea algo natural, quiero que simplemente piensen, usted , que eso es lo usted , usted form谩ndose; eso es lo usted hacer禄. 鈥旿.K.