91吃瓜

Bonnie Schoonmaker est谩 forj谩ndose una segunda etapa profesional que se adapta a las necesidades y circunstancias particulares de su familia, sin dejar de lado sus propias pasiones e intereses.

Tras trabajar como directora de oficina durante 22 a帽os, Schoonmaker fue despedida cuando se vendi贸 la empresa. Dedic贸 su tiempo a cuidar de su marido, que hab铆a resultado herido durante su servicio militar en la d茅cada de los 80 y hab铆a quedado totalmente discapacitado f铆sicamente, y a impartir educaci贸n en casa a su nieta.

芦En un momento dado, me di cuenta de que ten铆a que pensar en mi propio futuro禄, afirm贸. 芦Decid铆 que, si iba a volver a estudiar, ser铆a algo que realmente me apasionara, y eso es la historia禄.

Hab铆an pasado 30 a帽os desde la 煤ltima vez que pis贸 un aula cuando se matricul贸 en el programa de grado en Historia de Excelsior. 芦Me daba un poco de respeto pensar en la primera asignatura, pero tuve un profesor muy comprensivo. Estaba un poco oxidada, pero recuper茅 las habilidades con bastante rapidez禄. Descubri贸 que no era la 煤nica; muchos estudiantes de Excelsior vuelven a la universidad tras a帽os alejados de los estudios.

Sus asignaturas favoritas fueron 芦Introducci贸n a la historia p煤blica禄, 芦Historia de la mujer en Estados Unidos禄 y 芦Am茅rica colonial禄. Es originaria del condado de Columbia, en Nueva York, y el programa le ha permitido apreciar a煤n m谩s las ra铆ces de la zona. 芦Al haber crecido en una zona tan rica en historia como el valle del Hudson, en Nueva York, es f谩cil dar por sentada la maravillosa historia que tenemos justo delante de nuestras narices禄.

Curs贸 una asignatura de empresa como optativa y dedic贸 su proyecto final al negocio de la historia. En 茅l abord贸 c贸mo la expansi贸n de la tecnolog铆a se relaciona con la historia y ha permitido a las personas acceder a ella con mayor facilidad. 芦La gente puede identificarse mucho mejor con la historia porque la tiene al alcance de la mano. Es emocionante que se puedan establecer esas conexiones禄.

Ella valora esto desde otra perspectiva, ya que lleva educando a sus hijos en casa de forma independiente desde que educ贸 a su hija a finales de la d茅cada de 1990. Ahora educa a su nieta en casa junto con su hija, que trabaja por las noches. 芦隆Ya no tenemos que subirnos al tren e ir a la ciudad para conocer la historia!禄

Tras terminar la carrera en 2017, se plante贸 cursar un m谩ster de inmediato, pero se encontr贸 con algunas complicaciones en su vida personal y decidi贸 tomarse un tiempo para reflexionar sobre su pr贸ximo paso.

No dejaba de pensar en el aspecto empresarial de la historia y en la importancia de protegerla y preservarla. De hecho, durante sus estudios de grado, hab铆a solicitado permiso para cursar una asignatura de posgrado sobre redacci贸n de solicitudes de subvenci贸n precisamente por ese motivo. Lamentablemente, la asignatura fue cancelada, pero su inter茅s por redactar solicitudes de subvenci贸n para apoyar la historia se mantuvo. Pens贸 que quiz谩 le gustar铆a trabajar para una organizaci贸n sin 谩nimo de lucro relacionada con la historia. Por ello, decidi贸 cursar el 惭谩蝉迟别谤 en Administraci贸n P煤blica y se matricul贸 de nuevo en Excelsior el pasado oto帽o.

Se basa en sus propias experiencias en la administraci贸n p煤blica para enriquecer los debates, tras haber formado parte durante un mandato de la comisi贸n local de urbanismo. 芦Me parece una buena base de informaci贸n sobre la que reflexionar禄, afirm贸. 芦Especialmente en una comisi贸n local, usted de primera mano c贸mo las decisiones afectan a la gente; usted con ellos por la calle. usted usted contentar a todo el mundo, pero hace todo lo posible dentro de los l铆mites de la ley禄.

Adem谩s, cuenta con m谩s de 30 a帽os de experiencia personal en el trato con la Administraci贸n de Veteranos. 芦El paso de mi marido del servicio activo a la condici贸n de veterano discapacitado no fue un proceso sencillo. Fue un proceso que dur贸 varios a帽os禄, recuerda. 芦He conocido aspectos del sistema que preferir铆a no haber conocido, pero usted conocer el sistema para conseguir lo usted . Es frustrante ver c贸mo las personas que no tienen ese conocimiento tienen tantas dificultades para conseguir lo que necesitan禄.

Pens贸 en implicarse en la labor de informar a la gente sobre el sistema y animarla a ser perseverante y a expresar abiertamente lo que no funciona y lo que necesitan. 芦Esa es la 煤nica forma de que cambien las pol铆ticas y los procedimientos禄, afirm贸.

Se dio cuenta de que le interesaba menos trabajar en esas organizaciones y se sent铆a m谩s atra铆da por la educaci贸n. As铆 que, mientras reflexionaba sobre c贸mo aprovechar sus t铆tulos y trabajar desde casa, se le ocurri贸 la idea de dar clases en l铆nea. 芦Me dar铆a la oportunidad de dedicarme a algo que me apasiona, como la historia, al tiempo que cumplo con mis obligaciones familiares, que me apasionan igualmente禄.

Le sorprende que no se le hubiera ocurrido antes esa opci贸n. 芦Es una prolongaci贸n natural de lo que ya conozco; como educadora en el hogar independiente, soy responsable de elaborar mi propio plan de estudios y llevar un registro acad茅mico, adem谩s de impartir clases pr谩cticas禄.

Est谩 previsto que termine su m谩ster la pr贸xima primavera y ya est谩 estudiando c贸mo iniciarse en la docencia en l铆nea, quiz谩 con un curso sobre el negocio de la historia.

Schoonmaker ofrece un apoyo pr谩ctico a los adultos que se plantean cursar una carrera universitaria. 芦Les animar铆a a dar el primer paso, porque ese es el m谩s dif铆cil. A veces existe cierta inquietud por establecer todos los contactos necesarios y conseguir que la tecnolog铆a funcione correctamente. Pero basta con dar ese primer paso y, a continuaci贸n, crear una rutina que se adapte a su vida禄. El mayor error, afirma, ser铆a no intentarlo.