Profesora destacada: Pam Katz

Pam Katz es abogada de profesión, ha ejercido en el ámbito privado y ha trabajado para una organización sin ánimo de lucro. En 1997, se incorporó al cuerpo docente de Sage Colleges y, en 2008, pasó a formar parte del cuerpo docente de Excelsior College. Según cuenta, se dio cuenta del valor de la enseñanza en línea y se sintió cautivada por ella. En la actualidad, comparte su amplio bagaje de conocimientos y su experiencia en el mundo con los estudiantes que cursan o desean avanzar en sus carreras en el ámbito de la justicia penal, impartiendo las asignaturas POL 311 «ʴDZíپ Públicas», CJ 265 «Procedimiento Penal y Pruebas» y CJ 330 «Proceso Judicial» en el Excelsior College.

En sus cursos en Excelsior, Katz aborda una gran variedad de temas, desde el proceso penal hasta los casos judiciales. La diversidad de temas resulta muy adecuada para los alumnos de sus cursos. «Me encanta la diversidad de los alumnos que estudian en Excelsior, ya sean militares en activo o exmilitares; personas que se dedican a todo tipo de actividades en todo el mundo», afirma, y añade que es estupendo contar con tal variedad de opiniones y experiencias para enriquecer los debates en clase.

Katz afirma que le gusta cómo los foros de debate permiten a los estudiantes expresarse de forma reflexiva y animan a los alumnos más callados y con menos confianza a participar. En POL 311, una asignatura en cuya elaboración colaboró, le resulta alentador observar el progreso de los estudiantes a lo largo del semestre mientras trabajan en un documento de política. Los estudiantes entregan borradores de distintas secciones del documento durante la clase y reciben comentarios al respecto. En ocasiones, Katz incluso mantiene conversaciones telefónicas sobre dichos comentarios. «Considero que [redactar el documento] es una práctica muy, muy útil, tanto en lo que respecta al contenido de lo que escriben los estudiantes como al proceso de redacción, que es una habilidad muy importante», afirma.

En sus cursos, la profesora Katz comparte las experiencias adquiridas en sus viajes al extranjero. Ha recibido becas Fulbright para impartir cursos relacionados con el Derecho y llevar a cabo investigaciones jurídicas en una facultad de Derecho de Ciudad Ho Chi Minh (Vietnam) y en la Facultad de Derecho de la Universidad de Bombay (India), y ha visitado varios países de África y Asia. Otros viajes docentes no relacionados con Fulbright la han llevado a Japón y a Malaui, en África. Durante sus estancias en el extranjero, Katz ha impartido clases sobre métodos estadounidenses de investigación y redacción jurídica, la Organización Mundial del Comercio y el derecho contractual, pero su principal interés es el derecho constitucional comparado. «Simplemente siento curiosidad por ellos [los demás países], sobre todo por sus sistemas políticos, sus leyes y su gobernanza... Me interesa saber cómo funcionan las cosas en todos los países», afirma.

Katz se esfuerza por asegurarse de que sus alumnos comprendan que ella —y el resto del profesorado de Excelsior— están ahí para apoyarles. Afirma que habría intentado relacionarse mejor con sus profesores en la universidad si hubiera sabido que estaban ahí para animarla y estar cerca de ella. Espera transmitir la firmeza del compromiso del profesorado con los alumnos de Excelsior, de quienes sabe que están sometidos a una gran presión. «Admiro mucho sus esfuerzos y comprendo lo difícil que es intentar compaginar tantas cosas a la vez», afirma.

Para ayudar a los estudiantes, Katz ofrece algunos consejos que podrían contribuir a que estos alcancen el éxito en sus cursos. Uno de ellos es la gestión del tiempo, afirma. Es importante tener un horario y gestionar la carga de trabajo, ya que los estudiantes tienen muchas prioridades que compiten entre sí. Aparte de eso, Katz es una firme defensora de las buenas habilidades de redacción.usted que ser capaz de expresarse con claridad y exhaustividad, de manera que la gente pueda entenderle. Por lo tanto, la ortografía, la puntuación, la gramática y todo eso son aspectos muy importantes para cualquier interacción usted », afirma.

Katz aporta una perspectiva única a su labor docente, pero no diría que es mejor ni diferente de cualquier otro miembro del cuerpo docente. «Creo que Excelsior cuenta con muchas personas muy comprometidas. Y yo también soy una persona comprometida: con Excelsior y con mi profesión. Así que creo que todos compartimos eso», afirma. Está comprometida con la docencia a largo plazo y afirma que espera seguir impartiendo clases en el extranjero, así como en línea para Excelsior. Probablemente ahí es donde la ustedtambién en la mayor parte de su tiempo libre; si no está al aire libre, la usted encontrar viajando por todo el mundo.

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Consejos para gestionar el tiempo:

«Supongo que mi lema siempre ha sido establecer prioridades, porque, usted , a veces usted no usted hacer todo usted hacer tan bien como usted . Por eso, usted hacer primero las cosas más importantes y asegurarse de que se hagan a su gusto. Y luego ocuparse de todo lo demás».

El mejor libro, revista o podcast relacionado con su área de especialización:

«Existe una publicación en línea llamada SCOTUS Blog —el blog del Tribunal Supremo de los Estados Unidos, SCOTUS Blog, se llama así... Si tuviera que recomendar alguna lectura en mi ámbito, sería esa. Hacen un trabajo excelente al analizar los casos actuales del Tribunal Supremo de los Estados Unidos y sus implicaciones».

El mejor consejo que he recibido en mi ámbito de especialización:

«Hay dos. La primera es mantener una mente abierta y escuchar con receptividad. Porque, usted , esa es la forma de descubrir la verdad, al menos en la medida en que usted , lo que usted es la verdad. Así pues, la apertura mental es fundamental, y otra clave, en lo que respecta a la publicación y la creación de una especialización, es mantenerse centrado y construir lo que alguien denominó un «iceberg de conocimiento». De modo que usted ese gran bloque de conocimiento sobre usted que usted seguir construyendo».