Descripci贸n del curso: NUR 108: Transici贸n al papel de enfermera profesional
Al incorporarse al rol de enfermera titulada (RN), es importante que los estudiantes hayan desarrollado los conocimientos y las competencias necesarios para tener 茅xito en esta compleja profesi贸n. Entre los temas que afectan al trabajo diario de la enfermera titulada se incluyen la historia de la enfermer铆a, las organizaciones de enfermer铆a, los organismos reguladores, la 茅tica, la legislaci贸n, la tecnolog铆a, los sistemas de prestaci贸n de asistencia sanitaria y el 谩mbito de actuaci贸n. En la asignatura NUR 108: Transici贸n al rol de enfermero profesional, los estudiantes aprenden a realizar la transici贸n al rol de RN mediante el estudio de los h谩bitos de autocuidado, las competencias y los valores fundamentales de la enfermer铆a, los principios 茅ticos y las influencias legales, los marcos normativos, la gesti贸n de la atenci贸n a los pacientes mediante la delegaci贸n y la supervisi贸n, la pr谩ctica basada en la evidencia y las teor铆as de enfermer铆a.
La asignatura NUR 108 es un requisito fundamental para los programas de grado asociado en enfermer铆a y, tal y como se帽ala la directora del programa, Nicole Helstowski, permite a los estudiantes pasar de su funci贸n actual en el 谩mbito sanitario al papel de enfermero titulado. Para mayor comodidad de los estudiantes, puede cursarse en cualquier momento durante la primera fase de la formaci贸n en enfermer铆a de Excelsior; sin embargo, resulta m谩s beneficioso cursarla como primera asignatura de enfermer铆a.
Los estudiantes que se encuentran en transici贸n hacia el rol de enfermero profesional proceden de entornos muy diversos. Algunos son auxiliares de enfermer铆a titulados, param茅dicos y personal sanitario militar; la formaci贸n impartida en el curso se basa en sus conocimientos actuales. 芦El apoyo fundamental para la pr谩ctica profesional es esencial para desempe帽ar la funci贸n de enfermera titulada. La conclusi贸n m谩s importante [de este curso] es el papel fundamental de la enfermera titulada como coordinadora de la atenci贸n, defensora del paciente y miembro de un equipo interdisciplinario. La funci贸n de la enfermera titulada es compleja y requiere conocimientos sobre la pr谩ctica basada en la evidencia, adem谩s de fomentar el esp铆ritu de investigaci贸n禄, explica Helstowski. A帽ade que los estudiantes tambi茅n aprenden sobre las diversas funciones que desempe帽an las enfermeras tituladas dentro de la atenci贸n sanitaria.
A los estudiantes de enfermer铆a les ha gustado el curso. Entre los comentarios positivos se encuentran: 芦Recomendar铆a este curso de enfermer铆a porque realmente me ha hecho reflexionar sobre la comunicaci贸n diaria con los pacientes禄, 芦este deber铆a ser el primer curso que curs谩ramos al comenzar las clases del programa de enfermer铆a禄 y 芦me ha encantado el uso eficaz del pensamiento cr铆tico a lo largo de toda la clase禄.
El profesorado tambi茅n ha elogiado el plan de estudios de la asignatura NUR 108, afirmando que 芦todas las actividades tienen su valor, ya que se adaptan a estudiantes con diferentes estilos de aprendizaje y ofrecen los contenidos necesarios para alcanzar el 茅xito禄 y que 芦los debates que inclu铆an situaciones hipot茅ticas constituyeron buenas herramientas para desarrollar la capacidad de pensamiento cr铆tico禄.
Para asegurarse de usted por buen camino para convertirse en una enfermera profesional con una formaci贸n integral, no olvide matricularse en la asignatura NUR 108: 芦Transici贸n al rol de enfermera profesional禄 para el pr贸ximo semestre.
