An谩lisis de muestras peque帽as tras la desagregaci贸n: exploraci贸n del modelado orientado a la observaci贸n para evaluar los resultados del aprendizaje
Joe Levy, vicerrector asociado de acreditaci贸n y mejora de la calidad de la Universidad Excelsior, es coautor de un art铆culo publicado en la revista Research & Practice in Assessment titulado 芦Analyzing Small Sample Sizes After Disaggregation: Exploring Observation Oriented Modeling for Assessing Learning Outcomes禄 (An谩lisis de muestras peque帽as tras la desagregaci贸n: exploraci贸n de modelos orientados a la observaci贸n para evaluar los resultados del aprendizaje). Junto con los coautores J. Vincent Nix, Yi-Chin, Wu y Lan Misty Song, Levy llev贸 a cabo un estudio en el que compar贸 la prueba de significaci贸n de la hip贸tesis nula (NHST), el m茅todo estad铆stico tradicional en el que suelen basarse los profesionales de la evaluaci贸n para sus an谩lisis, con la t茅cnica alternativa del modelo orientado a la observaci贸n (OOM). El estudio revel贸 que las herramientas anal铆ticas alternativas pueden ayudar a los profesores a obtener resultados significativos a partir de datos dif铆ciles de analizar, lo que mejora el dise帽o de los cursos y los materiales.
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