Lo que aprendí en la celebración de los 100 años del Royal College of Nursing

Por Bonny Kehm, doctora, enfermera titulada
Directora del Programa de Դڱí (Grado)

El mes pasado tuve el honor de asistir y participar como ponente en la Conferencia y Exposición Internacional del Foro de Educación del Royal College of Nursing, celebrada en Inglaterra. La conferencia, titulada «Partners in practice – the global perspective» ( Socios en la práctica: la perspectiva global), reunió a enfermeras de todo el mundo comprometidas con la educación. La conferencia resultó estimulante e informativa, y tuve la oportunidad de conocer a enfermeras de todo el mundo.

Una de ellas fue, en particular, la ponente principal, la Dra. Tracy Levett-Jones, profesora de la Facultad de Դڱí y Obstetricia de la Universidad de Newcastle (Australia). Habló sobre la necesidad de inculcar la empatía a los estudiantes de enfermería. También abordó el significado, la importancia y la aplicación de la empatía en la formación en enfermería. La empatía conductual, tal y como la presentó Levett-Jones, es el modelo de referencia y sinónimo de compasión. Este tipo de empatía requiere una decisión consciente y no surge de forma natural.

Animo a todas las enfermeras a que asistan y participen como ponentes en congresos, ya que estos no solo ofrecen la oportunidad de seguir formándose profesionalmente, sino que también nos transmiten una sensación de inspiración y renovado entusiasmo por nuestra profesión.

*Mi presentación y asistencia a este congreso han contado con el apoyo del Instituto Robert E. Kinsinger para la Excelencia en Դڱí, la Beca para la Difusión de la Investigación de la sección general de Tau Kappa y la Beca de Investigación Profesional del FPDSC, concedida por el Excelsior College.