滨苍惫别蝉迟颈驳补肠颈贸苍 sobre la incontinencia urinaria con estudiantes de enfermer铆a de grado medio
La Dra. Sharon Aronovitch, enfermera titulada y certificada en el cuidado de pacientes con 煤lceras por presi贸n (CWOCN), llev贸 a cabo un estudio con estudiantes de enfermer铆a de grado asociado para determinar si sus creencias, actitudes y conocimientos sobre la incontinencia urinaria (IU) influ铆an en su criterio cl铆nico a la hora de atender a un paciente que padece IU. La Dra. Aronovitch es directora acad茅mica principal del programa de posgrado en enfermer铆a de Excelsior.
Se trata de un estudio no experimental en el que se utiliz贸 una muestra de conveniencia compuesta por estudiantes de grado asociado en enfermer铆a procedentes de programas de grado asociado en enfermer铆a, tanto a distancia como presenciales. Los 501 participantes en el estudio hab铆an completado el m贸dulo sobre incontinencia urinaria del plan de estudios de sus respectivas escuelas. Cada estudiante recibi贸 un correo electr贸nico con una introducci贸n al estudio que inclu铆a un enlace a los instrumentos del estudio 鈥攍as Escalas de Incontinencia Urinaria, desarrolladas por Joan Shade Henderson鈥� y una ficha demogr谩fica.
La tasa de respuesta fue baja (16,97 %, n = 85; N = 501); los estudiantes de enfermer铆a de grado asociado a distancia registraron una tasa de participaci贸n m谩s elevada, y nueve participantes no indicaron a qu茅 centro pertenec铆an. Las puntuaciones medias de los participantes en la Escala de Creencias (93,69, DE 12,18, puntuaci贸n m谩xima 138) y en la Escala de Actitudes (91,01, DE 12,01, puntuaci贸n m谩xima 120) demostraron un impacto positivo en la atenci贸n que los estudiantes de grado asociado en enfermer铆a prestaban a los pacientes con incontinencia urinaria. Las puntuaciones en la Escala de Datos (25,61; DE 2,79; m谩ximo de 35) indicaron un alto nivel de recuerdo de los conocimientos sobre la IU, y la Escala de Acciones (41,76; DE 19,64; m谩ximo de 75) demostr贸 que el pensamiento cr铆tico necesario para manejar la IU era solo moderado.
