John Caron asume el cargo de rector y vicepresidente de Asuntos Acad茅micos
En julio de 2019, John Caron fue nombrado nuevo rector y vicepresidente de asuntos acad茅micos del Excelsior College. Es el segundo cargo m谩s importante de la universidad y sus responsabilidades estrat茅gicas abarcan toda la instituci贸n.
Caron ha trabajado durante m谩s de 20 a帽os en el 谩mbito de la educaci贸n superior, ocupando diversos puestos de alta direcci贸n. Caron fue vicerrectora del Endicott College; vicedecana de la Facultad Krieger de Artes y Ciencias de la Universidad Johns Hopkins; vicedecana s茅nior de Asuntos Acad茅micos y del Profesorado de la Universidad Northeastern; vicedecana de la Facultad de Estudios Profesionales de la Universidad Brown; y decana interina de Admisi贸n y del Primer A帽o en el Bennington College.
A lo largo de su trayectoria en la educaci贸n superior, se ha dedicado a eliminar los obst谩culos que impiden el 茅xito, ha gestionado la selecci贸n de personal, ha marcado la direcci贸n estrat茅gica acad茅mica y ha renovado, suprimido y puesto en marcha nuevos programas. Caron ha formado parte de equipos de alta direcci贸n y ha liderado iniciativas estrat茅gicas para alinearlas con la visi贸n de la instituci贸n.
A Caron le atrajo la historia 煤nica de Excelsior y la forma en que atiende a los estudiantes de grupos menos representados. Sigue sinti茅ndose inspirado por el personal de Excelsior, que se preocupa por los estudiantes adultos, y afirma: 芦A diferencia de otras universidades que se esfuerzan por atender a distintos colectivos de formas novedosas, Excelsior se ha mantenido fiel a su misi贸n禄.
En su calidad de rector y vicepresidente de asuntos acad茅micos, la visi贸n de Caron para el futuro de Excelsior se sustenta en cuatro pilares estrat茅gicos. En sus propias palabras:
- 芦Ofrezcan cursos de alta calidad que resulten atractivos y est茅n en consonancia con las experiencias de nuestros alumnos. Si logramos este objetivo, los estudiantes se matricular谩n en m谩s cursos y hablar谩n a sus amigos y familiares sobre Excelsior. El boca a boca sigue siendo una forma muy eficaz de difundir la propuesta de valor de la educaci贸n en Excelsior禄.
- Eliminar los obst谩culos para el 茅xito. La eliminaci贸n de las barreras en el acceso a la admisi贸n, la matriculaci贸n en cursos, la ayuda econ贸mica y el asesoramiento contribuir谩 a aumentar la retenci贸n y la perseverancia. Tambi茅n creo que debemos posicionar a la universidad como un compa帽ero de por vida para nuestros antiguos alumnos. Si queremos establecer una relaci贸n duradera con nuestros estudiantes, nuestro ecosistema de aprendizaje debe incluir m煤ltiples v铆as para que nuestros antiguos alumnos sigan vinculados a la universidad.
- La evaluaci贸n de los conocimientos previos puede suponer un punto de inflexi贸n para la universidad. Muchos competidores se est谩n posicionando actualmente como centros de finalizaci贸n de estudios universitarios. Adem谩s, grandes empresas como Walmart, Amazon y Google ofrecen formaci贸n que permite obtener cr茅ditos universitarios como forma de captar y retener talento. Considero que Excelsior se encuentra en una posici贸n privilegiada para evaluar y conceder cr茅ditos universitarios por la formaci贸n impartida.
- 芦Renovar los programas existentes y ofrecer nuevos programas y titulaciones que se ajusten a las necesidades del sector. Los estudiantes de hoy en d铆a consumen informaci贸n de formas muy diversas y a una velocidad vertiginosa. El mercado laboral del futuro exige que los trabajadores adquieran las competencias que necesitan de forma r谩pida y asequible禄.
Aunque estos pilares representan las expectativas generales de Caron para el futuro, hay algunas cosas que el profesorado y el alumnado pueden esperar ver en los pr贸ximos a帽os. Por ejemplo, se est谩n desarrollando cursos que propiciar谩n una interacci贸n m谩s significativa entre el profesorado y el alumnado, integrar谩n habilidades para la preparaci贸n profesional e inspirar谩n al profesorado a ser creativo e innovador. Excelsior tambi茅n ha contratado a una empresa para que lleve a cabo una evaluaci贸n externa de la experiencia del alumnado, desde el momento en que descubren la instituci贸n hasta su graduaci贸n, con el fin de que la universidad pueda mejorar sus estrategias de divulgaci贸n cuando sea necesario.
芦En su calidad de vicerrector, el Dr. Caron desempe帽ar谩 un papel fundamental en el desarrollo de una oferta acad茅mica y de estrategias que se adapten al panorama cambiante de la educaci贸n superior, de modo que Excelsior pueda mantener un crecimiento positivo y reforzar su posici贸n entre las instituciones hom贸logas禄, afirma el rector James N. Baldwin.
