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El2 deoctubre de2020, el Excelsior College celebr贸 su primer Simposio de Investigaci贸n de Posgrado, en el que los estudiantes de posgrado presentaron sus trabajos de investigaci贸n en ciencias de la salud, empresariales, ciberseguridad, enfermer铆a, justicia penal y servicio p煤blico. El objetivo era ofrecer a los estudiantes de posgrado una plataforma para compartir sus investigaciones, poner en pr谩ctica sus habilidades para participar en congresos y realizar presentaciones, establecer contactos y fomentar la colaboraci贸n interprofesional.

芦El Simposio de Investigaci贸n de Posgrado supuso una oportunidad extraordinaria para que la Facultad reconociera los logros de investigaci贸n de nuestros estudiantes禄, afirm贸 Scott Dolan, decano de la Escuela de Estudios de Posgrado. 芦Me impresion贸 enormemente la calidad del trabajo y el talento de nuestros estudiantes, especialmente la actualidad de la investigaci贸n y su aplicabilidad a problemas organizativos y sociales del mundo real. El simposio est谩 en consonancia con uno de los objetivos clave que nos hemos fijado a nivel de posgrado: ayudar a los estudiantes a asumir puestos de liderazgo en sus campos禄.

Se invit贸 a estudiantes y antiguos alumnos a participar en el simposio, y los ponentes fueron seleccionados tras un proceso de evaluaci贸n de las propuestas. Las ponencias incluyeron:

• 芦La inserci贸n laboral de los veteranos militares tras el servicio禄, de Matthew Baird, estudiante de posgrado del 惭谩蝉迟别谤 en Ciencias de la Gesti贸n;

 

• 芦Presentaci贸n de un proyecto piloto de pr谩cticas educativas para la formaci贸n en enfermer铆a en l铆nea禄, a cargo de Jennifer Bastien, estudiante del 惭谩蝉迟别谤 en Ciencias de la Educaci贸n en 贰苍蹿别谤尘别谤铆补, que anteriormente obtuvo un t铆tulo de t茅cnico superior y una licenciatura en Excelsior, y Robin Dewald, directora s茅nior del programa de m谩ster en enfermer铆a de Excelsior;

 

• 芦An谩lisis cuantitativo de la autoeficacia entre el profesorado de enfermer铆a con y sin mentor禄, de Maureen Walls Sileo, enfermera titulada que obtuvo un 惭谩蝉迟别谤 en Ciencias de la Educaci贸n en 贰苍蹿别谤尘别谤铆补 por la Universidad Excelsior;

 

• 芦Revisi贸n de un protocolo de abstinencia alcoh贸lica para optimizar los resultados禄, de Bernadine Claus, titulada del 惭谩蝉迟别谤 en Educaci贸n en 贰苍蹿别谤尘别谤铆补;

 

• 芦Evaluaci贸n de las competencias del personal de enfermer铆a y los cuidadores en la colocaci贸n y retirada del equipo de protecci贸n individual (EPI) en la era de la COVID-19禄, de Mohamed Jalloh, estudiante del 惭谩蝉迟别谤 en Ciencias de 贰苍蹿别谤尘别谤铆补: Liderazgo y Administraci贸n de Sistemas Sanitarios; y

 

• 芦Implicaciones para la enfermer铆a y conclusiones de un estudio sobre la activaci贸n de un portal禄, de Mary Anne Theiss, profesora adjunta del programa de 惭谩蝉迟别谤 en Ciencias de la Educaci贸n en 贰苍蹿别谤尘别谤铆补.

 

Los estudiantes llevaron a cabo su investigaci贸n mediante el an谩lisis de casos, el an谩lisis de sitios web, la investigaci贸n original, la investigaci贸n primaria y la investigaci贸n secundaria, y aplicaron los resultados de dicha investigaci贸n a la pr谩ctica sanitaria en materia de enfermer铆a, tutor铆a y otros temas.

El ponente invitado Nelson Tuazon present贸 la ponencia 芦Adoptar, adaptar, abandonar: c贸mo crear una cultura de investigaci贸n y descubrimiento禄. Tuazon es vicepresidente y subdirector de enfermer铆a del University Health System en el sur de Texas, y imparte clases en la Facultad de 贰苍蹿别谤尘别谤铆补 de Excelsior. En su ponencia, habl贸 sobre la importancia de aprender a adoptar, adaptar o abandonar pr谩cticas a la hora de crear nuevos programas y proyectos, especialmente en el 谩mbito de la atenci贸n sanitaria.

Durante el simposio, el Dr. Srikanta Banerjee, ponente principal, habl贸 sobre 芦La soledad en la era de la pandemia de COVID-19禄 desde su perspectiva como profesional de los Centros para el Control y la Prevenci贸n de Enfermedades en el 谩mbito de las enfermedades infecciosas. Su presentaci贸n abord贸 c贸mo el aislamiento social puede aumentar las tasas de mortalidad, especialmente en 茅pocas de pandemia. 芦La psicolog铆a social y la investigaci贸n mediada por ordenador pueden ser estrategias que se utilicen para aumentar la presencia social禄, afirm贸 Banerjee. Explic贸 c贸mo el uso de emoticonos en los mensajes de texto y en los videollamadas puede ayudar a las personas a sentirse m谩s conectadas durante esta pandemia. La intervenci贸n de Banerjee result贸 especialmente relevante, ya que el simposio fue la primera ocasi贸n en la que los estudiantes de Excelsior compartieron sus investigaciones a trav茅s de una conferencia virtual debido a las restricciones de distanciamiento social impuestas por la COVID-19.

El premio 芦Ever Upward禄 a la mejor presentaci贸n en el simposio de este a帽o fue otorgado a Mohamed Jalloh por su ponencia titulada 芦Evaluaci贸n de las competencias del personal de enfermer铆a y los cuidadores en la colocaci贸n y retirada del equipo de protecci贸n individual (EPI) en la era de la COVID-19禄. Durante su presentaci贸n, Jalloh, subdirector de enfermer铆a en una residencia de cuidados continuos para personas mayores, abord贸 la importancia de contar con un suministro constante de EPI para el personal de enfermer铆a y su capacidad para utilizarlos de manera eficaz durante la COVID-19. Su investigaci贸n concluy贸 que, cuando se utiliza correctamente, el EPI puede mejorar la competencia del personal, reducir las tasas de mortalidad de los pacientes y reducir los costes asociados a las infecciones por COVID-19.

芦Las presentaciones fueron excelentes禄, afirm贸 Michele Paludi, directora del programa de posgrado en recursos humanos y liderazgo, y copresidenta del Simposio de Investigaci贸n de Posgrado. 芦Tienen implicaciones de gran alcance para varias disciplinas. Fue una oportunidad emocionante para establecer relaciones de colaboraci贸n con la Escuela de Estudios de Posgrado y la Escuela de 贰苍蹿别谤尘别谤铆补禄. Mary Lee Pollard, decana de la Escuela de 贰苍蹿别谤尘别谤铆补, a帽adi贸: 芦Me complaci贸 enormemente ver a estudiantes de posgrado y al profesorado de todas las disciplinas participando en el intercambio de informaci贸n sobre su trabajo acad茅mico. Espero con inter茅s que se celebre un evento similar el a帽o que viene禄.
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